MILLENNIALS: A Geração mais Pobre da História (Webdoc)

Uma boa reflexão sobre a geração Millennials...

Veja:

Educação.doc | Teaser Oficial

Oiê...

Apesar de ser antigo, a série Educação.doc chegou ao Youtube e deixa em evidência a possibilidade de se transformar vidas a partir da educação! Simmmmm.... É possível termos uma escola pública de qualidade no Brasil! Na série Educação.doc, os cineastas Luiz Bolognesi e Laís Bodanzky tentam responder a essa pergunta. Para isso, mergulharam no cotidiano de oito escolas públicas que conseguem oferecer um ensino com padrões de primeiro mundo, mesmo estando em áreas pobres. Qual é a mágica? Quem responde são professores, alunos, diretores, secretários, funcionários e pais que fazem essas escolas. Seus depoimentos são complementados por reflexões de pensadores da Educação e artistas que estudaram no ensino público. O resultado editado nos cinco episódios dessa série, apresenta um panorama de otimismo e esperança para quem aposta na escola como a principal instituição capaz de mudar o Brasil. FB -   / educacaodoc  

Duas cidades pobres, mas uma tem a melhor educação básica do Brasil

A BBC News Brasil visitou Manaquiri (AM) e Pires Ferreira (CE), duas cidades com um mesmo nível de desenvolvimento, para entender como elas chegaram aos extremos do ranking da educação no Brasil. Manaquiri, nota 2,5 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nos anos iniciais do ensino fundamental em 2023, enfrenta mais um ano uma seca extrema que impede a maioria dos alunos de frequentar a escola. Já Pires Ferreira, nota 10 no Ideb, aproveita os recursos distribuídos pelo governo do Ceará com base na educação e um senso de comunidade que conecta professores e famílias. Mas será que o Ideb consegue captar de fato a aprendizagem dos alunos numa cidade ribeirinha como Manaquiri? E seria a boa educação capaz de mudar a realidade de Pires Ferreira, uma das cidades mais pobres do Ceará? Confira a reportagem dos jornalistas Vitor Tavares e Vitor Serrano Reportagem em texto em Manaquiri: https://www.bbc.com/portuguese/articl... Curtiu? Inscreva-se no canal da BBC News Brasil! E se quiser ler mais notícias, clique aqui: https://www.bbcbrasil.com #BBCBrasil #Educacao #brasil #PiresFerreira #Manaquiri #Ceara # Amazonas #amazonia #Sertao #historiasreais #infancia

Sobre crianças e tecnologias

Participei do 9º Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet.

Se você perdeu veja mais em: https://www.youtube.com/watch?v=ldDKwgtpNq4

O evento foi realizado pelo CGI.br e NIC.br, com correalização do Centro de Ensino e Pesquisa em Inovação da FGV Direito SP (CEPI FGV Direito SP), do Instituto Alana, e da SaferNet Brasil.

Lá falamos mais sobre a realidade de crianças e tecnologias, fique por dentro: Crianças e tecnologias

 E por falar em Inteligência Artificial...

Dica valiosa do Flavio Amadio

https://youtu.be/BboOyJa6PBA?si=RmcU-bJi2HgW_yHX

DICAS PARA GERAR IMAGENS BACANAS

Eu recebo muita mensagens nas redes sociais perguntando sobre as imagens que posto junto com os vários temas de Inteligência Artificial que abordo. Então

Eis uma descoberta que merece destaque!

Você sabe no que consiste a Educação Inclusiva?

A Educação Inclusiva

É um processo que amplia a participação de todos os estudantes – sem distinguir condições físicas, mentais, sociais, de raça, cor ou credo – nos estabelecimentos de ensino regular. Trata-se de uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade dos alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.

De acordo com o Seminário Internacional do Consórcio da Deficiência e do Desenvolvimento (International Disability and Development Consortium – IDDC) sobre a Educação Inclusiva, um sistema educacional só pode ser considerado inclusivo quando abrange a definição ampla deste conceito, nos seguintes termos:

– Reconhece que todas as crianças podem aprender;

– Reconhece e respeita diferenças nas crianças: idade, sexo, etnia, língua, deficiência/inabilidade, classe social, estado de saúde (i.e. HIV, TB, hemofilia, Hidrocefalia ou qualquer outra condição);

– Permite que as estruturas, sistemas e metodologias de ensino atendam as necessidades de todas as crianças;

– Faz parte de uma estratégia mais abrangente de promover uma sociedade inclusiva;

– É um processo dinâmico que está em evolução constante;

– Não deve ser restrito ou limitado por salas de aula numerosas nem por falta de recursos materiais.

Você que é professor, estudante, pesquisador ou quer apenas conhecer mais sobre esse assunto tão importante para uma boa convivência acadêmica, pode fazê-lo baixando oslivros gratuitamente para ler quando e onde quiser. 

São 11 opções, veja só:

• “O PROFESSOR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FORMAÇÃO, PRÁTICAS E LUGARES” – MIRANDA, T. G.; GALVÃO FILHO, T. A. (Org.).
• “PESQUISA NACIONAL DE TECNOLOGIA ASSISTIVA” –  GALVÃO FILHO, T. A., GARCIA, J. C. D.
• “AS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS” – GIROTO, C. R. M.; POKER, R. B.; OMOTE, S.. (Org.).
• “EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DEFICIÊNCIA E CONTEXTO SOCIAL: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS” – GALVÃO, N. C. S. S.; MIRANDA, T. G.; BORDAS, M. A.; DIAZ, F (Org.).
• “ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR” – PIMENTEL, S. C. (Org.).
• “TECNOLOGIA ASSISTIVA” – COMITÊ DE AJUDAS TÉCNICAS/SDH/PR.
• “TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA: APROPRIAÇÃO, DEMANDAS E PERSPECTIVAS”– GALVÃO FILHO, T. A.
• “TECNOLOGÍA ASISTIVA EN ENTORNO INFORMÁTICO: RECURSOS PARA LA AUTONOMÍA E INCLUSIÓN SOCIOINFORMÁTICA DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD” – GALVÃO FILHO, T. A.; DAMASCENO, L. L.
• “TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS ESCOLAS: RECURSOS BÁSICOS DE ACESSIBILIDADE SÓCIO-DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA” – Instituto de Tecnologia Social – ITS BRASIL (Org.).
• “INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA” – GALVÃO FILHO, T. A.; HAZARD, D.; REZENDE, A. L. A.
• “AMBIENTES COMPUTACIONAIS E TELEMÁTICOS NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS COM ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL” – GALVÃO FILHO, T. A.
• E tem mais livros em: https://www.galvaofilho.net/noticias/baixar_livro.htm 

Todos os livros são gratuitos e podem te ajudar a ver o mundo de um jeito diferente.

Boa leitura!

Fonte: https://canaldoensino.com.br/blog/11-livros-gratuitos-sobre-educacao-inclusiva

Veja mais em: https://www.ufrb.edu.br/bibliotecacetens/noticias/64-11-livros-gratuitos-sobre-educacao-inclusiva 

Publicações sobre Vygotsky

O professor Newton Duarte, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", do Departamento de Psicologia da Educação, têm realizado alguns estudos interessantes sobre conhecimento científico, Vygotsky, ética e política.

Veja mais em: 

Produções do Professor Newton Duarte